Autismo: guía para padres y profesionales

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En esta entrevista exclusiva, los autores nos cuentan la importancia de este libro, que ha tenido gran aceptación en todos los medios referidos al autismo.

¿Cuáles son los temas centrales que abordan en el libro?

Nuestro libro apunta a padres, maestros y profesionales interesados, dedicados y comprometidos con las personas que poseen alguna condición del espectro autista.
A lo largo del libro, se pueden informar sobre lo que significa el autismo en sí, diferencias entre autismo, TGD, TEA, priorizando siempre a la persona por sobre la etiqueta diagnóstica. Hablamos sobre los distintos tratamientos especializados para los autismos; sobre sus teorías causalistas; el impacto del diagnóstico en las familias; damos sugerencias cómo hacer un buen proceso de integración escolar en las escuelas, entre otros temas no menos interesantes.

¿Por qué lo consideran una guía?

Reviendo toda la “biblioteca” que el autismo ya tiene en nuestro país, nos dimos cuenta que faltaba justamente eso: una guía. Una guía que sea nuestra, totalmente argentina. Que el libro vaya dando a los lectores, posibles lecturas, posibles interpretaciones, algunas respuestas, generando incluso nuevas preguntas, con la posibilidad de abrir siempre nuevos sentidos acerca de los trastornos del espectro autista.
Nuestro intención con esta guía es ir justando guiando a padres, maestros y profesionales a que comprendan cada vez más y mejor a las personas que poseen un diagnóstico de TEA.

¿Cómo resolvieron que querían dirigirlo a padres y a profesionales?

Lo hicimos con ayuda de Paidós, nuestra editorial. Quienes nos fueron orientando en todo momento. Apuntamos a padres y profesionales, porque justamente para profesionales, la bibliografía no falta. Pero una vez editado, nos dimos cuenta que nos faltaron los maestros. No obstante, el libro apunta también a ellos y a familiares.

¿Por qué lo recomiendan?

Porque es una prueba fehaciente del trabajo realizado todos estos años por nosotros, incluso del recorrido histórico que han tenido los autismos desde aquel famoso 1943, donde el Dr. Kanner habló por primera vez de autismo.
Creemos que es realmente de sumo interés para quien lo tenga en sus manos, pudiendo no sólo ir respondiéndose ciertas inquietudes, sino incluso desafiarse a seguir comprendiendo de ahora en más mucho mejor a las personas con autismo, ya que lo mejor de este libro, es que te dan ganas de seguir leyendo y conociendo más sobre los TEA.

¿Dónde puede conseguirse actualmente?

En todas las librerías del país.

Breve reseña curricular de los autores:

Matías Cadaveira:
Es psicólogo egresado de la UBA. Trabaja con niños y adolescentes con condiciones del espectro autista (CEA). Es supervisor y coordinador de tratamientos terapéuticos integrales y de talleres de habilidades sociales en TerapéuticaMENTE y Eureka (Propuesta Terapéutica Integral), donde se desempeña también como director. Es profesor invitado del curso de posgrado Autismo y otros trastornos del neurodesarrollo en la Universidad Favaloro. Fue organizador y coordinador académico de I Congreso Argentino sobre Síndrome de Asperger (Asociación Asperger Argentina, Buenos Aires, 2013).

Claudio Waisburg:
Es médico egresado de la UBA con diploma de honor, donde se desempeñó como docente. Ha realizado la especialización en Pediatría, Residencia y jefatura de residentes en el Hospital de Niños “Ricardo Gütierrez” (1998-2002). Ha realizado un Fellowship en Neuropediatría en el BC Children´s Hospital (Universidad de British Columbia, Vancouver, 2002-2006). Actualmente se desempeña como jefe del Departamento de Neurología Infanto-Juvenil de INECO y del Instituto de Neurociencias de la Fundación Favaloro, y como codirector del curso de posgrado Autismo y trastornos del neurodesarrollo en la U. Favaloro.

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